Durante este seminario, identificamos el papel de los visitadores del hogar mientras pensamos en cómo mejorar las interacciones entre padres e hijos. Aprenderemos sobre la importancia que la participación de los padres aporta al aprendizaje y desarrollo tempranos y exploramos estrategias de interacción entre padres e hijos que promuevan el lenguaje y el desarrollo socioemocional.
This project is generously supported by the Heising-Simons Foundation, the Pritzker Foundation, the W.K. Kellogg Foundation, and by the Association of Maternal & Child Health Programs (AMCHP) as a part of a CARES Act award from the Health Resources and Services Administration (HRSA) of the U.S. Department of Health and Human Services (HHS), grant number H7DMC37565. The contents are those of the authors and do not necessarily represent the official views of the funding organizations.